近日，教育部职业院校信息化教学指导委员会公示了人工智能应用典型案例遴选结果，我院刘然、吴棪、姜明言、周凯教师团队申报的《实用口腔诊疗技术--龋病修复治疗流程与规范》成功入选“人工智能微课程优秀典型案例”。这一荣誉充分彰显了我院在职业教育信息化建设与人工智能教学改革领域的扎实功底与强劲实力。

  我院团队作品紧扣“龋病修复治疗”核心教学内容，精准对接口腔助理医师岗位能力要求与基层口腔诊疗需求。团队始终秉持“AI赋能、数实融合、岗课对接”的理念，构建数智化教学资源生态，实现了虚拟仿真训练与临床实践的无缝对接，有效破解了口腔教学中“实操风险高、场景复刻难、标准化不足”的痛点。项目旨在通过技术赋能，全面提升学生的标准化操作能力、临床思辨能力与数字化诊疗素养，为口腔医学高技能人才的培养注入强劲新动能。 
 

  此次入选，既是教育部对我院教师教学创新能力与信息化教学水平的认可，也是我院长期以来深耕产教融合领域、聚力推进职业教育数字化转型的重要成果，更是我院在“以教促改、以改提质”道路上的又一重要突破。
  接下来，我院将以此为契机，充分发挥典型案例的示范引领与辐射带动作用，总结推广优秀教学经验与创新模式，持续深化人工智能等新一代信息技术在教育教学中的应用，不断提升教师信息化教学能力、教育教学质量与人才培养水平，助力职业教育高质量发展，为培养更多高素质高技能人才贡献力量！

（撰稿：刘然，审核：辛歆）